Moisés Santiago H. La secretaria de Vinculación Ciudadana, Proyectos de Innovación Social e Inversión Público Productiva del Gobierno de Coahuila, María Bárbara Cepeda Boehringer, inauguró el programa “Escuelas con agua” en el municipio de Múzquiz. Este programa beneficia a seis escuelas y tiene como objetivo promover el uso sostenible del agua y mejorar las condiciones en los entornos educativos. Dijo que con el objetivo de promover el uso sostenible del agua y mejorar las condiciones en los entornos educativos, en coordinación con Arca Continental y la Fundación Coca-Cola, inauguró el programa “Escuelas con Agua” en seis planteles escolares del municipio de Múzquiz. Enfatizó que gracias a esta iniciativa, más de 2,500 estudiantes contarán con mayor autonomía hídrica, al beneficiarse de sistemas de captación, filtración y desinfección de agua de lluvia, lo que permitirá un mejor aprovechamiento del recurso para fines de higiene, limpieza y consumo. Se estima que estos sistemas permitirán recolectar hasta 1,030,243 litros de agua al año, el equivalente a más de 100 pipas de 10,000 litros. El programa “Escuelas con Agua”, impulsado a nivel nacional por la Fundación Coca-Cola México y la Industria Mexicana de Coca-Cola, incluye además talleres educativos para fomentar el cuidado, mantenimiento y uso consciente del recurso hídrico entre estudiantes, docentes y padres de familia. Desde su implementación en 2021, Arca Continental ha instalado más de 100 sistemas de captación en escuelas del país, sumándose a una red que ya supera las 600 instituciones beneficiadas en México. También se contempla la ampliación del programa para incorporar a más planteles en futuras etapas. Durante el evento, la joven estudiante Miriam Yoselin dirigió un emotivo mensaje en representación del alumnado, agradeciendo el esfuerzo conjunto de las instituciones y resaltando el valor de contar con entornos escolares más dignos, higiénicos y sostenibles. Con iniciativas como “Escuelas con Agua”, el municipio de Múzquiz reafirma su compromiso con el desarrollo integral de sus estudiantes y con la construcción de un futuro más responsable y comprometido con el cuidado del medio ambiente. Las seis escuelas que recibieron los sistemas en esta primera fase son: