La Secretaría de Educación de Coahuila mantiene una estrategia de acompañamiento emocional dirigida a estudiantes, docentes y padres de familia, con el objetivo de fortalecer la salud mental de las comunidades escolares y facilitar el regreso a las actividades académicas, informó su titular, Emmanuel Garza Fishburn.
El funcionario estatal explicó que se trabaja de manera cercana con las familias y el personal educativo para atender las necesidades emocionales de los estudiantes, particularmente durante los procesos de reincorporación escolar.
“Hemos estado en una agenda muy puntual, no sólo de acompañamiento a la comunidad educativa, en este caso para seguir fortaleciendo su salud mental, su salud emocional, que es algo prioritario en el proceso de reincorporación al sistema educativo”, señaló.
Garza Fishburn destacó que la administración del gobernador Manolo Jiménez Salinas ha colocado la salud mental entre sus principales prioridades, mediante acciones coordinadas con Inspira Coahuila, el DIF estatal y otras dependencias.
Una de las herramientas fundamentales es el sistema Somos Más, una iniciativa que permite identificar oportunamente señales de alerta relacionadas con el bienestar emocional de niñas, niños y adolescentes dentro de los planteles educativos.
“Con iniciativas como lo es el sistema Somos Más, que nos permite detectar de manera temprana señales de alerta que podemos identificar en nuestras alumnas y nuestros alumnos”, explicó.
Detalló que esta estrategia involucra a maestros, psicólogos, personal académico y administrativo, quienes trabajan en coordinación con especialistas de salud mental para identificar situaciones que requieran atención.
El secretario subrayó que la detección oportuna permite actuar desde el entorno escolar y buscar que los estudiantes reciban acompañamiento especializado, de acuerdo con sus necesidades y nivel educativo.
Asimismo, destacó que el trabajo con madres y padres de familia es indispensable para fortalecer la confianza y generar condiciones que favorezcan la estabilidad emocional de los alumnos.
Finalmente, reiteró que la Secretaría de Educación continuará reforzando la coordinación institucional para consolidar una cultura de prevención y atención temprana de la salud mental en las escuelas de Coahuila.