Lidera Cobac indicadores educativos en Coahuila

MIGUEL VILLARELLO

El Colegio de Bachilleres de Coahuila (COBAC), encabezado por su director general, Leonardo Jiménez, se consolida como el subsistema educativo con mejores resultados en el estado y con reconocimiento a nivel federal, al registrar los más altos índices de eficiencia terminal, el mayor aprovechamiento académico y los niveles más bajos de deserción escolar.

De acuerdo con el directivo, estos logros han sido avalados por instancias estatales como el USICAMM y federales que evalúan el desempeño de los distintos subsistemas educativos. “Somos el subsistema mejor evaluado del estado, con menor deserción, mayor eficiencia terminal y mayor aprovechamiento académico”, destacó.

Subrayó que estos resultados no son aislados, sino producto de una estrategia integral que combina acciones académicas, socioemocionales y de fortalecimiento institucional. Entre los factores clave se encuentra la implementación del Programa de Salud Mental impulsado por el DIF Coahuila, el cual ha tenido un impacto positivo en el entorno escolar.

Este programa, orientado a la atención socioemocional de los estudiantes, ha permitido reforzar la detección y atención de problemáticas como el bullying, la violencia o los conflictos entre compañeros, así como situaciones personales que afectan el rendimiento académico.

Como parte de esta estrategia, el COBAC duplicó su plantilla de psicólogos en los planteles de la entidad, pasando de 23 a cerca de 50 especialistas, lo que ha facilitado una atención más inmediata y efectiva para los alumnos.

“Todos nuestros planteles y telebachilleratos participan en estos programas; además, hemos fortalecido la capacitación de docentes y personal administrativo para atender mejor las necesidades de los estudiantes”, explicó Leonardo Jiménez.

El sistema COBAC atiende actualmente a cerca de 16 mil estudiantes en todo el estado, distribuidos entre planteles y telebachilleratos, estos últimos reconocidos también por su alto rendimiento académico a nivel nacional.

También destacó la incorporación de otros programas complementarios, como la enseñanza del inglés, promovida por el DIF estatal, que contribuyen a la formación integral de los jóvenes.

Finalmente, reconoció el respaldo del gobernador Manolo Jiménez en la implementación de estas políticas públicas, las cuales han fortalecido al sistema educativo y permitido posicionar al COBAC como referente estatal y nacional.

Los resultados, afirmó, reflejan no solo el trabajo institucional, sino también la atención a factores externos que influyen en los estudiantes, muchos de ellos originados en el entorno familiar y que hoy son abordados de manera integral dentro de las escuelas a través de proyectos preventivos como el socioemocional.